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钢(gāng)琴(qín)里(lǐ)面小快板的速度是多(duō)少，钢琴中小快板是什么意思

　　这要(yào)看曲子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快板...学(xué)前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由于神经(jīng)系统(tǒng)还不够发达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲(yù)的(de)观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观(guān)察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童观察的(de)目(mù)的性(xìng)有(yǒu)所提(tí)高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随着年龄增加，稍有改(gǎi)善(shàn)；

　　在(zài)一实验(yàn)里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观察图(tú)片(piàn)的时(shí)间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不(bù)善于将观(guān)察的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到(dào)所(suǒ)看(kàn)见(jiàn)的单一部分(fēn)；

　　幼儿(ér)的观察(chr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么á)从最(zuì)初的杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴(qín)谱上(shàng)小(xiǎo)快板(bǎn),中速这(zhè)类词具体指的速度是(shì)多少

　　这要看曲子的(de)风(fēng)格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性上，由于(yú)神经(jīng)系统还不够(gòu)发(fā)达，儿(ér)童(tóng)往往会随心所(suǒ)欲(yù)的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察(chá)过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童(tóngr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)观察的目的性有所(suǒ)提(tí)高。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四岁(suì)的幼儿观察图片的(de)时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善(shàn)于(yú)将观帆迅察的对象整体与局(jú)部间、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看(kàn)见的单一(yī)部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉(jué)过程

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