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暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了

暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn),此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大(dà)的(de)科(kē)学(xué)家的生命(mìng),阿尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn),享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因,而是十(shí)分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠结起(qǐ)来,他(tā)当时(shí)想(xiǎng),如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬,如(rú)果能够(gòu)取得成(chéng)果,不(bù)但名利双收,还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它,实在(zài)是太(tài)可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的(de)理智,在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后,哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家,对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通(tōng),所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是1350克(kè),而哈(hā)维测量(liàng)的(de)结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二两半。如此看来,人类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来,人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘,在(zài)1980年(nián)代的研究发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究(jiū)又发现,爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的(de),世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这(zhè)样(yàng)一种说法,人(rén)类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%,大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%,如(rú)果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%,就已经是(shì)天才(cái)般(bān)的存在了,而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些研(yán)究远古地外文明的(de)人认为,人(rén)类的大(dà)脑之所以没有被(bèi)全部(bù)的(de)开(kāi)发(fā)利用,是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死(sǐ),目的(de)是为了防(fáng)止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可以唤醒(xǐng)人类的超能力,如果达到100%,就等(děng)同于神一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这样(yàng)的说法,你觉得(dé)可信吗(ma)?这个科(kē)学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天,世(shì)界上智(zhì)商最(zuì)高的(de)人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当中,这个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始说话(huà),18个(gè)月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报,6岁的时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学,还(hái)可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取,成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年,希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造诣,并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了(le)关(guān)于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面前,IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆表,人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的,尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移(yí)民,同(tóng)样是一个(gè)智商(shāng)极高的天(tiān)才(cái),曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位,其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父,还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字(zì)命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会(huì),这(zhè)个(gè)机(jī)会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小部(bù)分的身心资源,并(bìng)发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年,印证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而(ér)并(bìng)非大脑,也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ),同时又和大脑联想在一起呢?1920年(nián)美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫,然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层,然(rán)后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候,老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响,依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直(zhí)切,切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一(yī)个脑区时,发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”,而其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越多,小老鼠就会变得越傻,找不(bù)到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的,所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉(diào),也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年,奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论,说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样(yàng),只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见,可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易看(kàn)到的,也(yě)就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但(dàn)是结(暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验,人(rén)们就将(jiāng)冰(bīng)山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度,把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能,而另外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》,在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说,一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当中,再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查,世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%,相比之下(xià),直(zhí)到(dào)2016年,相信进(jìn)化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起,进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善,还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议,但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因(yīn)突(tū)变(biàn),物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中,物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法则,使用或(huò)者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是(shì)说,如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官,它们就会慢慢(màn)地(dì)适应,之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地(dì)下(xià)世(shì)界(jiè)生活了(le)千百万年之(zhī)后,眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了,而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的,虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%,但是(shì)作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大的(de),就算是你坐(zuò)在(zài)那(nà)里(lǐ)休息,什么都(dōu)不(bù)想,它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能,甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果(guǒ),正常人就会下意识的(de)接住(zhù),而不是(shì)无动于衷,这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下,许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着,如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能,对(duì)于进化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大的浪(làng)费,拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小,效率更高的(de)大脑,才(cái)能更加的(de)凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō),大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢?其实在(zài)当时,由于相(xiāng)关的(de)知识盲区,卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮(pí)层(céng),当他被切(qiè)掉的越多,导致的视觉受损就越(yuè)严(yán)重,小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来(lái)越小,慢慢的看不见(jiàn),最终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展(zhǎn),我们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的每个部分的(de)功能(néng)都(dōu)是不可或缺的(de),当一个人在做特定的任务(wù)时(shí),大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同(tóng)工作的,哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指,也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的(de)时候,大脑(nǎo)也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此,与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域,这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因,那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿,所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当中最好(hǎo)的素材,再加(jiā)上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn),使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它,让他们(men)在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智慧,你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

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其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距,人与人之间的大脑相似度高达94%,但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异,这并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足,而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元,神(shén)经元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接相连,而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触(chù)的结构,可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号,那么你的知识越多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形成的(de)突(tū)触就会越多,而当你的知识越牢固(gù),想法越熟练,突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来,这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结构越强大,意味着知(zhī)识点的记忆越深刻,想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴熟,每一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出。但是,一般人实(shí)际发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元,每(měi)个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接,那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四(sì)百五十(shí)万亿个(gè),而李四的大脑有800亿个神(shén)经元,每(měi)个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接(jiē),那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻,但是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时,在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动,一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突出,另(lìng)一个就(jiù)是(shì)在形成新的(de)突出,也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越强(qiáng)大(dà),大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧密,那么在同样的工作要求之下,大(dà)脑就可(kě)以更快的(de)调集(jí)更(gèng)多的(de)神(shén)经元,进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高(gāo),那么外部(bù)表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之,大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过(guò)少,大脑传递的信息效(xiào)率就会(huì)低,外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的,产生之后又会引发连锁反应,那么(me)这就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激,最多可以发出8000个知识点的链接,而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元,如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē),就(jiù)意味着(zhe)最初(chū)的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反(fǎn)应,而激发(fā)出(chū)无数的念头和(hé)联想(xiǎng),我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触,多数的人在(zài)一生当(dāng)中,平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此(cǐ),想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明,本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现,大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元,除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元,也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食(shí)来促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的(de)数(shù)量,就(jiù)是(shì)通过主动的学习或(huò)者是思考,不断产生新的突触,然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说,并不是因为我多聪明(míng),我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而已。另外,突触还有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一个特点,它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会(huì)被强化,用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者(zhě)是(shì)被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的,比如不喜欢主(zhǔ)动思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设(shè)备的时候,大脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接受信息的状态,是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的,那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出(chū),所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人,而是我们自己。

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