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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春(chūn)的部分(fēn)论文

任继(jì)愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生(shēng)于辽宁(níng)省(shěng)，被(bèi)誉(yù)为东(dōng)北三杰之一，他(tā)是(shì)中国传统武术著名大(dà)师，擅长形意拳(quán)和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出生于(yú)辽宁省，也是东北(běi)三杰之一，他是(shì)中国(guó)传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳(quán)和八卦掌。

孔(kǒng)繁森三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先(xiān)锋、先锋、领(lǐng)导的(de)楷模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平(píng)原人(rén)。著名(míng)哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆(guǎn)长。师(shī)从汤(tāng)用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学(xué)出(chū)版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东(dōng)省平原县人。1941年(nián)毕(bì)业于西(xī)南联大(dà)北京大学研究院(yuàn)文学研(yán)究所(suǒ)。后即(jí)任(rèn)教于(yú)北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听(tīng)过哪些有趣的故(gù)事呢，老师(shī)喜欢的故(gù)事(shì)有神(shén)话故事、童话故事(shì)，我(wǒ)有一个习惯，就是喜欢(huān)探究理由(yóu)，若(ruò)是这个故事我没看明白或者(zhě)认为故事没有到结尾(wěi)的(de)时候(hòu)，我会让同学们(men)把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术(shù)论文是(shì)指教师作为作(zuò)者或(huò)参与者在教育教学领域中撰写(xiě)的学术性论文(wén)。

3、教(jiào)师经验论文篇(piān)一 思想品德方面(miàn)： 在(zài)一年的教(jiào)育教学工作中我能认真(zhēn)学习国家的有关教(jiào)育(yù)方针，认真学习(xí)党(dǎng)的先进理论知(zhī)识以及党(dǎng)的十七(qī)大会议精神，自觉践行(xíng)“三个代表”精神(shén)，热爱教育事业(yè)，始终不忘人民教师职责(zé)，爱(ài)学校、爱(ài)学(xué)生。

4、作为一名(míng)青年教师，我们应(yīng)该以饱满的(de)热(rè)情，积极的态度，加强(qiáng)自身(shēn)职业道德素质(zhì)修养，在工作中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做(zuò)新时(shí)代“四有”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇二：教(jiào)师(shī)的青春在爱和责任中奉(fèng)献 “青春是(shì)美丽(lì)的(de)。

5、教师个(gè)人学(xué)术(shù)论(lùn)文(wén)篇一 教师(shī)的角色期待 摘要：教师的角色(sè)期待与规范(fàn)是随(suí)着社会(huì)发(fā)展(zhǎn)和(hé)人们对教育认识的(de)深化(huà)而逐步演(yǎn)进的，不(bù)同的主体不同的视角(jiǎo)对教师的角色期待也是不同的。在一定的社会历史背景(jǐng)中，对教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期待也存在着共(gòng)识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大(dà)学心(xīn)理学系，获理学(xué)士学位(wèi)。研(yán)究兴(xīng)趣 ：无意识情绪(xù)、情绪(xù三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗)调节、身心健(jiàn)康。讲(jiǎng)授(shòu)课程：心理学导论（本科课(kè)题，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科(kē)高年级课题，专业选修(xiū)课）；情绪研究专(zhuān)题（研(yán)究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关(guān)于编(biān)辑(jí)的(de)作(zuò)品。12岁开始接受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅和文学研究(jiū)会(huì)影响很大(dà)。孙(sūn)犁是(shì)他(tā)参加抗日(rì)战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国共产党。

史际春(chūn)的部分论文

物理学(xué)方面的论文篇1 试(shì)谈物理学专业电动(dòng)力学课(kè)程教学 动力学电磁现(xiàn)象(xiàng)的经典的(de)动力学理(lǐ)论(lùn)。通常也称为经典电动力学，电动(dòng)力学(xué)是它的简(jiǎn)称(chēng)。它研(yán)究(jiū)电(diàn)磁(cí)场的(de)基本(běn)属性、运(yùn)动规律以及(jí)电磁(cí)场和带电物(wù)质的相(xiāng)互作(zuò)用。

主要论著有《经济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法》、《香(xiāng)港(gǎng)知识产权法》等，在《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法学研(yán)究》、《中国(guó)法学》、《光明(míng)日(rì)报》、《法学家》等刊物(wù)和国(guó)外(wài)刊物(wù)上发表论文二(èr)百余篇。

“理论研究(jiū)型”论(lùn)文针(zhēn)对秘(mì)书学或秘书工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并(bìng)得到(dào)有(yǒu)意义结论的论(lùn)文，主要是释理(lǐ)，可(kě)以对秘书学专业(yè)中(zhōng)已有的理论进行阐释，也可以提出(chū)新的秘书学(xué)理论，还可以对中(zhōng)国秘书发展过程(chéng)中(zhōng)各种现象进行梳理(lǐ)研究。

经济法是调整经(jīng)济管理和(hé)经济运行(xíng)过程中(zhōng)产生的经济关系的法律规范的总称。作为一个独立的法律部门，经(jīng)济(jì)法(fǎ)是我国社会主义(yì)法律体系(xì)的重要组(zǔ)成部分。

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