1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈(hā)维的理智，在(zài)距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在(zài)人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些(xiē)研(yán)究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的(de)科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学会(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗huì)了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个(gè)天才少(shǎo)年的养(yǎng)成(chéng)和他的父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来(lái)自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾(céng)经提(tí)出的一项理论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的(de)科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了(le)所谓(wèi)的10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别(bié)人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官(guān)，它们就会慢(màn)慢(màn)地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的(de)，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但(dàn)会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无(wú)动(dòng)于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对(duì)于(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗yú)进化来说是(shì)一(yī)种极大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才(cái)能更加的(de)凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释(shì)呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实是属(shǔ)于初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非(fēi)常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造(zào)力(lì)确实存在着巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而(ér)是在(zài)于神经(jīng)元(yuán)的(de)数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触就会越多(duō)，而当(dāng)你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成的(de)突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就是(shì)更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活(huó)跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触(chù)的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明(míng)，我只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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