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暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了

暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强是两个(gè)都正确的。

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发奋暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了还是发愤读书啊(a),发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的意思、基本解释、引(yǐn)证解释(shì)都有区(qū)别,具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起来(lái),奋(fèn)发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本(běn)解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决(jué)定努(nǔ)力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不(bù)同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕(mù):正是我们(men)年青人发(fā)奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发(fā)愤读书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅(xùn)《汉(hàn)文学(xué)史纲要》第六(liù)篇:“盖秦灭(miè)六国,四(sì)方怨恨,而楚尤发愤(fèn),誓虽三(sān)户必(bì)亡(wáng) 秦 。

发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊

  两个都可(kě)以,看你用的场合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相同,意思也(yě)相近。

  了解它们之(zhī)间的细微的差别,对正确使(shǐ)用这两个词(cí)非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作(zuò)奋(fèn),是个形声字,形(xíng)旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本(běn)义指鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字(zì),形旁是(shì)心,和人的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而(ér)感(gǎn)情(qíng)激动(dòng)。

  如(rú):气(qì)愤、愤愤不平等。

  

     再看(kàn),“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指振(zhèn)作(zuò)起(qǐ)来,如:发奋(fèn)努(nǔ)力(lì)、发奋有为等。

  发愤指决(jué)心(xīn)努(nǔ)力和皮(pí)圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强(qiáng)调精(jīng)神振作;发愤突出精神受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可以指群体(tǐ)或(huò)国家(jiā),而“发愤”一(暧昧期一般多久,暧昧期一般多久可以在一起了yī)般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发(fā)努(nǔ)力(lì)”,“发奋(fèn)图强”可以(yǐ)说“奋发(fā)图强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的(de)意义(yì)。

  发奋图(tú)强(qiáng)和发愤图强(qiáng),两个(gè)都有(yǒu)“谋求自强”之(zhī)义。

  前一个指振作精神,奋力自握锋强;后一(yī)个(gè)指下定(dìng)决心,努力谋求强盛。

  一(yī)个侧(cè)重于“振作精(jīng)神(shén)”,一个(gè)侧重(zhòng)于“下(xià)定决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可(kě)以(yǐ)说(shuō)“发(fā)奋读(dú)书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以说“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希望(wàng)可以帮助(zhù)你。

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