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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态(tài)，但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态，难点在于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在(zài)初(chū)中英(yīng)语学习中，做(zuò)作(zuò)业之前先(xiān)复(fù)习(xí)也很重要。

　　复(fù)习(xí)能巩固(gù)之前学过的知识，强化学(xué)习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再(zài)去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度(dù)是阅读的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明(míng)：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读(dú)速的加快也(yě)能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是词(cí)广西属于南方还是北方汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的(de)，所以要学会如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出(chū)现无(wú)法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这广西属于南方还是北方(zhè)样总归比(bǐ)你不(bù)断(duàn)的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或(huò)如何(hé)去(qù)解(jiě)决问题，养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问(wèn)题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的(de)方法就是不断(duàn)的给(gěi)自(zì)己制(zhì)造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通过交流分享出去(qù)，与别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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