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  家贫(pín)无从致书以观出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔录,计(jì)日(rì)以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲(qīn)手抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还(hái)的)日(rì)期(qī)(按时(shí))送还。

送东阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日(rì)以还(hái)。

  天大(dà)寒(hán),砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕(bì),走送之,不(bù)敢稍逾约。

  以是人(rén)多以书假余,余(yú)因得遍观群书。

  既(jì)加(jiā)冠,益慕圣(shèng)贤之道,又(yòu)患无(wú)硕师(e的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数shī)名人(rén)与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

  先达(dá)德隆望尊(zūn),门人弟子填其室,未(wèi)尝e的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇(yù)其叱咄(duō),色愈恭,礼愈至(zhì),不敢(gǎn)出(chū)一(yī)言以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时(shí)就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书来(lái)看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和伸(shēn)直,也不放(fàng)松读书。

  抄写完毕后,便马上跑去还(hái)书,不敢超过约定的(de)期限。

  因此有很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我,于(yú)是我能(néng)够(gòu)遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣贤(xián)的学(xué)说,又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的前辈(bèi)请教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟子(zi)挤满(mǎn)了(le)他的屋(wū)子,他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难,询问道(dào)理,俯下(xià)身子(zi),侧着耳朵恭敬地(dì)请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等(děng)到他(tā)高兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然愚笨,但最(zuì)终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人(rén),元末明初(chū)文学家,曾被(bèi)明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开e的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数国文臣之首”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州,途中(zhōng)病死于夔(kuí)州(zhōu)。

  他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期(qī)送还。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作的一篇赠序:《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比(bǐ)说理,在叙事中穿插细节描绘,读(dú)来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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