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之字是什么结构的字，近字是什么结构巢湖学院地址在哪里啊，巢湖学院地址多少号

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巢湖学院地址在哪(nǎ)里啊(a)，巢(cháo)湖学院(yuàn)地址多少号(hào)

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　　一、巢湖学(xué)院(yuàn)地址(zhǐ)

　　巢湖学院位于安(ān)徽省(shěng)合肥巢(cháo)湖经济(jì)开发区，前(qián)身(shēn)为 1977 年底创(chuàng)办的巢(cháo)湖师范专(zhuān)科学校, 2002 年 4 月经国家教育(yù)部批(pī)准(zhǔn),升(shēng)格更名为“巢(cháo)湖学院”,隶属于(yú)安(ān)徽省教育(yù)厅(tīng)。

　　自创办以来,学校坚持(chí)立足巢湖(hú)、面向全(quán)省、辐射全国、放眼(yǎn)世界(jiè),以培(péi)养社会发展经济建设(shè)合(hé)格(gé)的应用型人才为己(jǐ)任,艰苦创业,玉汝于(yú)成,使学校(xiào)逐步发展成为一(yī)所多层次、多(duō)学科的(de)全日制(zhì)普(pǔ)通高等本科院校(xiào)。

　　学院现有占地面(miàn)积(jī)约 1000 亩(mǔ)( 65 万(wàn)平方米),校舍建筑面(miàn)积近 25 万平方米(mǐ),校(xiào)园绿化面积达 40 余万平方米,校(xiào)园环境建设突出整体化(huà)概念,将自然环(huán)境(jìng)与育人环(hu之字是什么结构的字，近字是什么结构án)境融为一(yī)体(tǐ),做到因地(dì)制宜、独特精(jīng)美,全方位营造布(bù)局合理、特色明显,具有浓(nóng)郁(yù)文化氛围的(de)校(xiào)园环境(jìng)。

　　二、巢(cháo)湖学院(yuàn)周边(biān)环境

　　巢(cháo)湖学院为安徽省属全日(rì)制普通(tōng)高(gāo)等本科院校(xiào), 学院位于皖江开发带“合(合肥)巢(巢湖)芜(芜湖)工(gōng)业走廊”的(de)中心(xīn)——巢湖市, 座落在巢湖(hú)市东郊(jiāo)的半汤温泉(quán)疗养度(dù)假区。

　　在浩瀚八百里的巢湖之滨,风景(jǐng)秀丽的汤山脚下,这所被安(ān)徽省人民(mín)政府命(mìng)名的“文明单位(wèi)”、“花园式(shì)学校(xiào)”,依山傍水、碧(bì)树掩映、花香四(sì)溢、景色宜人(rén) ,校(xiào)园内(nèi)楼房林立、道路纵横、景(jǐng)点散落、环境幽雅 ,是理想的教(jiào)书育(yù)人园地。

　　三(sān)、巢湖学院(yuàn)乘车(chē)路线(xiàn)

　　巢湖(hú)交通(tōng)

　　巢(cháo)湖市位(wèi)于皖中东部，属于省会(huì)合肥(féi)，南邻长(zhǎng)江，怀抱巢湖，是安徽省连接周边省市的(de)重要枢(shū)纽城市之一。

　　外部交(jiāo)通

　　铁路

　　巢湖(hú)高铁(tiě)贯穿南北的合九线(xiàn)和横跨东西的淮(huái)南复线，可连通全(quán)国各大城市。

　　目前已开通太(tài)原、蚌埠(bù)、阜阳、合肥、淮北(běi)、杭州、厦门(mén)、芜湖(hú)、黄山等路线。

　　火(huǒ)车时刻(kè)表(biǎo)查询(xún)

　　公路

　　巢湖(hú)位于合芜高速公路中(zhōng)段，无论是到合肥，还(hái)是去(qù)芜(wú)湖(hú)，乘高速大巴都(dōu)只需半个多(duō)小时，巢湖(hú)汽(qì)车客运中心(xīn)在(zài)长江东路上。之字是什么结构的字，近字是什么结构

　　除了安(ān)徽省内，巢湖还可(kě)以到达全(quán)国各大(dà)城市的路线。

　　具(jù)体可(kě)点(diǎn)击(jī)查(chá)询：汽(qì)车时(shí)刻表查询(xún)

　　飞机

　　可乘飞机到(dào)南京(jīng)或者合肥，然后乘汽车或火车来巢湖，南京至巢湖约2小时，合肥至巢湖约1小时

　　内部交通

　　公(gōng)交(jiāo)车(chē)

　　巢湖市(shì)内交(jiāo)通很(hěn)便利，已开通公交路线30多条，公交车大多实行无人售票制，由乘客投(tóu)币乘(chéng)车。

　　票价由1-2元不等。

　　乘坐3路公交车(chē)可直达(dá)我校(xiào)。

　　出租车

　　巢湖市(shì)出租车起步价为2.5公(gōng)里(lǐ)4元，之后每公里租之字是什么结构的字，近字是什么结构价为1元。

　　四、巢湖学院地图(tú)

　　建校以来,学校坚持(chí)正确的办学方向,全面贯彻党的教育(yù)方针,不断提(tí)高教学质量和(hé)办学效益,立(lì)足(zú)为(wèi)基(jī)础教育和经(jīng)济建设服务,已形成了本科教育与专科教(jiào)育相结合、师范教育与非(fēi)师范教育相结合(hé)、普通(tōng)教育(yù)与职业技术教育相结合、教师职(zhí)前培养(yǎng)与(yǔ)职(zhí)后培训(xùn)相结合的多(duō)层次、多形(xíng)式、多(duō)功能开(kāi)放式的教育体(tǐ)系和知能并进(jìn)、育人为(wèi)本的教(jiào)育理念。

　　巢(cháo)湖(hú)学(xué)院。