已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人-橘子百科-橘子都知道

已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好护理(lǐ)学(xué)导论这门课(kè)程是医学基(jī)础课基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是(shì)最难(nán)的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标本上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结构(gòu)和(hé)功能，就变得容易了许多的(de)。

　　关于怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课程以及怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好护(hù)理学导论，怎样学(xué)好护(hù)理学导论(lùn)这门课程(chéng)，怎样学(xué)好护理学(xué)专业(yè)，怎(zěn)样学好护(hù)理学基础300字(zì)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基础课(kè)

　　基础(chǔ)课(kè)的两年学(xué)习(xí)中，最重要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是(shì)最难的几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业的(de)解剖实(shí)习限于认读标本

　　上(shàng)好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的(de)知识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变(biàn)得容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人结构了，这两门课是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分(fēn)辨什(shén)么是病态(tài)，认识(shí)了(le)病(bìng)态，更加深(shēn)了对常态的理(lǐ)解。

　　病(bìng)理课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看(kàn)多动手

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是解释(shì)一些人体的机能。

如何学(xué)好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也(yě)是最难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的学习(xí)，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦(dàn)建立了(le)实物的概念，再去理解一些(xiē)结(jié)构和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容易(yì)了许多(duō)。

　　 4、如(rú)果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状态时的人体结构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构(gòu)了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态，也(yě)就很(hěn)容易分辨什(shén)么(me)是病态，认识了(le)病态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的(de)理(lǐ)解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官(guān)，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名参加成年人(rén)自考(kǎo)，选择护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理(lǐ)好(hǎo)吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护理(lǐ)专业(yè)还是挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景(jǐng)也是相当的(de)广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已经被(bèi)列(liè)为(wèi)了紧缺(quē)专(zhuān)业。

　　也(yě)就(jiù)是说(shuō)未来的很(hěn)长一段时间，这个专业都会被重点扶持(chí)，现在(zài)我们国家的(de)护(hù)士还是比较少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特(tè)殊(shū)型的(de)护理(lǐ)职(zhí)业，比如(rú)说家庭(tíng)护理，还有儿(ér)童护理等等(děng)。

　　所(suǒ)以说护理(lǐ)专业毕业的大学(xué)本科生在很多(duō)医院(yuàn)都是(shì)非常抢(qiǎng)手的，未来肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如果你准备去选择护理专(zhuān)业(yè)，那么你本身必须要(yào)特别的(de)热(rè)爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须要是一(yī)个(gè)特别(bié)有爱心，非常有责任心(xīn)，平时也是比(bǐ)较细心的一个人(rén)。

　　在平时的生活(huó)当中大(dà)家(jiā)一定(dìng)要(yào)培养出严谨的作风和良好的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不(bù)管是哪(nǎ)一个专业，我(wǒ)们都必须(xū)要(yào)付出(chū)全部的精力，这(zhè)样我(wǒ)们在(zài)这(zhè)个专业(yè)上面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理(lǐ)专业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基(jī)础(chǔ)课(kè)的困腔(qiāng)两年(nián)学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科”人(rén)数最(zuì)多的(de)几门，所以一定要重点攻克。

　　对(duì)于(yú)解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认(rèn)读标(biāo)本(běn)。

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了(le)实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理解一些结构和功能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解剖课是(shì)学习健康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的(de)，学(xué)好了常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了(le)对常态的理解(jiě)。

　　病理课(kè)的(de)学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名(míng)词(cí)，理解很多(duō)疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多(duō)疾病状态的(de)器官(guān)，要多记多(duō)看(kàn)多动手。

　　生(shēng)理(lǐ)课主要是解释(shì)一些人体的机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能，比(bǐ)如(rú)细胞的物质能(néng)量代谢(xiè)，血液的循环(huán)，神经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那(nà)么的精(jīng)巧绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为(wèi)所(suǒ)有(yǒu)的过程(chéng)都(dōu)是不可见的，只(zhǐ)能凭(píng)想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研究(jiū)清楚，只能推断(duàn)是怎样的情形，或者(zhě)就一(yī)个现象存在(zài)好多种流行的解(jiě)释(shì)，这无疑增加(jiā)了学(xué)习的(de)困难(nán)。

　　生(shēng)化是北医的(de)头牌课程，以内容难、考试严(yán)闻名校内外。

　　生化主要是介(jiè)绍(shào)人体内一些物(wù)质与能(néng)量的代谢过(guò)程，要记很多极其(qí)复杂(zá)的化(huà)学符号。

　　完成一个反(fǎn)应(yīng)桥(qiáo)尺亮通常会涉及十(shí)几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要记住每(měi)一(yī)步(bù)发(fā)生的器官以及(jí)发生的条件(jiàn)，想要记(jì)得(dé)准(zhǔn)确而且(qiě)完(wán)整非(fēi)常(cháng)困难。

　　可(kě)以自己编一些(xiē)歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八(bā)种(zhǒng)必须氨基酸时，可以使用词头法，把八(bā)种氨基酸的(de)词头提(tí)出来组成一(yī)句相对容易记忆的话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸(suān))，这(zhè)样(yàng)便轻松把八种不相关又难记(jì)的名词整合到了一起(qǐ)，记(jì)得牢(láo)也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门(mén)课程也是让人(rén)头(tóu)疼(téng)的一门。

　　因为(wèi)药物(wù)的名字(zì)都是外文翻译的(de)，只是些无意义(yì)生僻字的(de)堆积(jī)，又长又(yòu)难，不容易背，还容(róng)易(yì)搞混。

　　但(dàn)这门课的内容(róng)非常系(xì)统而有条理，没有(yǒu)琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良反应(yīng)包(bāo)括副作(zuò)用、毒性作用、过敏(mǐn)反应(yīng)等，是指“与用药(yào)目的无关，而对人体产生不利(lì)甚至(zhì)有害的(de)反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每(měi)一种药物都(dōu)有其不良(liáng)反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂(jì)具(jù)有抑制心脏(zàng)、减慢(màn)心率、减慢传导的作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗(liáo)目的，就(jiù)是治疗(liáo)作(zuò)用；如果不符(fú)合用药目的，就成了对用(yòng)药者(zhě)不利的(de)不良(liáng)反应。

　　护理学专业课(kè)。

　　进入护理学院以后，我们会(huì)学到中医、礼仪(yí)、伦(lún)理(lǐ)、美容整形等等有(yǒu)趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医(yī)就会学到很多养生的理念、经络(luò)穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸(jiǔ)、简(jiǎn)单(dān)的中(zhōng)药配方等等，这些内容(róng)不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)可以在(zài)临床传授(shòu)给患者，对自(zì)己而言(yán)也是受用终生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按(àn)压(yā)鼻(bí)翼两侧的(de)迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状(zhuàng)；痛经的时(shí)候，按压或针刺(cì)虎口处的合谷穴，也(yě)能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这些知识非常(cháng)实用，我(wǒ)们平时身体有些许不适的时候(hòu)，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经典的商务礼仪，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪(yí)表(biǎo)等(děng)等，课程不(bù)仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包(bāo)括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小组练习或者角色扮演(yǎn)。

　　比如推(tuī)药(yào)车行(xíng)走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂与肩同宽(kuān)，放(fàng)在药(yào)车推(tuī)杆(gān)两侧，脚尖在正前方(fāng)直线行(xíng)走，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到(dào)难缠(chán)的病人(rén)时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清(qīng)晰的解释。

　　如果(guǒ)不能解(jiě)决(jué)，及(jí)时找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人(rén)争吵。

　　这(zhè)里找领导(dǎo)处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先(xiān)留出一段时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被重视的(de)感觉，也会重(zhòng)新审视自己的行(xíng)为(wèi)，从解决问题(tí)的目(mù)的出发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实(shí)践性强而且都非常的有趣，从来不会有(yǒu)人逃课(kè)，期(qī)末(mò)考试也不为(wèi)难(nán)大家，都能轻松通过，所以是大(dà)学期间难得(dé)的(de)让同(tóng)学满意的优质(zhì)课程。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的相对轻松的课(kè)程外，护理(lǐ)学院开设(shè)的重头课，护(hù)理学基础、内(nèi)科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础课(kè)一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联(lián)系实际的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病人，如(rú)何(hé)填写各种(zhǒng)表单，如(rú)何写(xiě)护理(lǐ)病(bìng)历，以及患者住院期间可能会实(shí)施的各(gè)种护(hù)理(lǐ)操作：急(jí)救护理、输血与输液(yè)、铺(pù)床、鼻(bí)饲、口护(hù)等等。

　　对于(yú)刚入院的患者就涉(shè)及到如(rú)何与患者沟(gōu)通，建立良好的护(hù)患关系，沟通的过程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非语(yǔ)言性(xìng)沟通，可见语言沟(gōu)通对(duì)于信息传达的作用并没有(yǒu)我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语性沟通包(bāo)括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触(chù)摸就是一(yī)种非常(cháng)好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适(shì)当拍拍肩(jiān)膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想(xiǎng)不到的效果(guǒ)。

　　此(cǐ)外如何建(jiàn)立良好的(de)护患关系，建(jiàn)立(lì)怎样的护患关系，这(zhè)其中也(yě)有技巧。

　　并不是说(shuō)替患者准备好一切，尽量满(mǎn)足患(huàn)者的要求，就能称之(zhī)为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确(què)实(shí)应该尽(jǐn)量(liàng)提供帮助，但(dàn)只(zhǐ)要患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动其积(jī)极(jí)性，锻炼他的能(néng)力(lì)，挖(wā)掘(jué)他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主要目的(de)是让患(huàn)者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿(ér)护理学，这四门课程都会(huì)有(yǒu)每周一次临床见习的机会，大致内(nèi)容是上(shàng)午(wǔ)在病房(fáng)参(cān)观学习，看(kàn)看医生护士的(de)工作流程、病房环境，以及(jí)各(gè)种(zhǒng)疾(jí)病的(de)临床表现，对(duì)特(tè)别典(diǎn)型或者罕见的病例要主动与病人交(jiāo)流，同时完(wán)成一(yī)份护理病历；下午(wǔ)要聚(jù)在一(yī)起讨论上(shàng)午问诊过的病例，提(tí)出恰当的护理(lǐ)计划与护理措施。

　　护(hù)理(lǐ)学的内(nèi)容也是(shì)很实用的。

　　比如(rú)说外科护理学，主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患(huàn)者的护理包(bāo)括(kuò)术前护理、术后护理、出院指导(dǎo)等(děng)三个(gè)部分，像一般手术病(bìng)人术(shù)后通常会出(chū)现的症(zhèng)状有(yǒu)疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕吐(tǔ)、腹(fù)胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影(yǐng)响各器官的生理(lǐ)功能，而且(qiě)个体差异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受都不(bù)一(yī)样，因此护理人员不能根据(jù)其他患者的经验来判断另一个患(huàn)者(zhě)的疼痛程(chéng)度，而要根(gēn)据患者(zhě)主述的感觉以及(jí)表现出来(lái)的表情(qíng)、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情(qíng)况(kuàng)，综合评(píng)估患(huàn)者的疼(téng)痛(tòng)级别，合(hé)理给(gěi)予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比较关心(xīn)的(de)问(wèn)题是，如何饮食，如何(hé)活(huó)动。

　　基本的原则就是，非(fēi)消化道手术患者，腰麻后6小时(shí)左右，如无其他不适可(kě)以(yǐ)开始进食；消化(huà)道手术患(huàn)者(zhě)，术(shù)后48-72小时(shí)禁食，之后视病人情况(kuàng)逐(zhú)渐恢复(fù)饮食，而(ér)且要注意不要进(jìn)食糖、奶、豆(dòu)制品等易产气的食物，以免影响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的(de)术后运(yùn)动是鼓励早期(qī)下床(chuáng)活动的，视患者病情(qíng)轻(qīng)重以及耐受程度循序渐进，比(bǐ)如(rú)术(shù)后1-2天，开始床(chuáng)上运动(dòng)，包(bāo)括深呼吸、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身(shēn)等等，术(shù)后第3-4天便可尝试(shì)离床(chuáng)活动(dòng)，由床边(biān)活动(dòng)开始逐步(bù)加(jiā)大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理实习(xí)与半年的医疗(liáo)实习，护理实习是(shì)在各个科室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士老师(shī)从(cóng)事(shì)护理工作，医疗实习则是跟(gēn)随着医生老师从事医生(shēng)工作(zuò)。

　　临(lín)床实习(xí)首先要对病人负(fù)责。

　　在医院你要(yào)面(miàn)对的(de)对象是病人，不是(shì)数据不是机器，而是一(yī)个(gè)个生命，因此你的任何一个操作(zuò)都要慎(shèn)之又慎。

　　出(chū)了问(wèn)题就是大问题，大到你不能(néng)承担，而(ér)且会给(gěi)病人(rén)及家属(shǔ)带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时(shí)查，操作后查(chá)；七对包括：床号(hào)，姓名，药(yào)名，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触(chù)的高致(zhì)病性(xìng)病菌多得多。

　　因(yīn)此一定(dìng)要(yào)懂得保(bǎo)护自己(jǐ)，严(yán)格(gé)遵守医院制定的(de)各(gè)项防(fáng)护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自(zì)己(jǐ)的身体(tǐ)负责(zé)，还(hái)要对(duì)自(zì)己的学业负责，临(lín)床的老师都很(hěn)繁忙(máng)，带的学(xué)生又多(duō)，不(bù)可能(néng)时时想(xiǎng)着(zhe)要给(gěi)你讲(jiǎng)授知(zhī)识(shí)，只能自己(jǐ)多上心(xīn)，多学多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理论(lùn)相联系，白天在临床(chuáng)见到不熟悉的病症或操作，晚上(shàng)回(huí)来查(chá)查书弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知(zhī)识的理解及(jí)积累是(shì)非常有帮(bāng)助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好(hǎo)吗

　　有还有坏(huài)吧(ba)，如果只是想要学(xué)习怎么护(hù)理，而(ér)不是(shì)从事护(hù)理(lǐ)专业的工作的话，那还是可(kě)以考虑(lǜ)的。

　　如果想要(yào)从事护(hù)理(已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人lǐ)工作的话(huà)，就要做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了(le)。

学(xué)护理专(zhuān)业，能学到护(hù)理知(zhī)识，很多时候能够(gòu)派上用场。

　　现代女性越来越(yuè)独立自主，很多(duō)人(rén)都(dōu)向往成(chéng)为(wèi)都市(shì)“白(bái)富美”，乐意(yì)在自己身上花(huā)钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量的时(shí)间(jiān)金(jīn)钱来做美容护理，让自(zì)己的皮肤、身体(tǐ)更加“年轻化(huà)”。

　　而从(cóng)事(shì)美(měi)容(róng)护理工(gōng)作，每(měi)天的工作量相(xiāng)对(duì)比(bǐ)较少，但(dàn)是工作待遇却(què)反而比医院医护人员高。

　　所以如果有机会从事(shì)这个行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要(yào)努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐和欢(huān)迎。

　　主要是因为护理专(zhuān)业对于(yú)整(zhěng)个医疗团队起着决定性的作用，它的好坏(huài)就可(kě)以看出(chū)这个(gè)医(yī)院的医疗水平到(dào)底是(shì)怎(zěn)么样(yàng)的。

　　医(yī)疗工(gōng)作的发展离不开(kāi)好的护理团(tuán)队，护理团队已经如(rú)何发展(zhǎn)成为整(zhěng)个医疗工(gōng)作的重(zhòng)要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的学生，一定(dìng)好的自主(zhǔ)学(xué)习的能力，好(hǎo)好(hǎo)钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好(hǎo)学习专(zhuān)业的知识，也应该课外多看(kàn)一(yī)些有关(guān)专业的书，拓(tuò)展自己的认(rèn)知能力，不仅(jǐn)仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的(de)教学(xué)团队，但是最主要的还是自己的(de)学习能力(lì)和吸收(shōu)能力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习(xí)的话(huà)，要好好的(de)把握(wò)机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临(lín)床的，有时候知(zhī)识丰富，但是临床工(gōng)作不好(hǎo)的(de)话也是白(bái)搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技(jì)能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的(de)打针输液或(huò)者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面(miàn)比较(jiào)广的(de)。

　　临床经验最重要的四个方面就(jiù)是稳(wěn)准快好，只(zhǐ)有你的技术(shù)娴熟(shú)，才(cái)能给病(bìng)人安(ān)全感，让(ràng)病人有一(yī)个好(hǎo)的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和(hé)为人民服务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护理工作(zuò)是(shì)很忙的(de)，有(yǒu)时候连续(xù)好几个月都(dōu)没有休息，那么这个时候一定要有(yǒu)集体主义(yì)精神(shén)，在(zài)集(jí)体(tǐ)利益和(hé)个人(rén)利益不(bù)冲突的(de)情况下(xià)选择集体利益。

　　学习好专业的护(hù)理知识，要选择学习氛(fēn)围浓厚的学校，比如(rú)四(sì)川(chuān)卫校。

　　然后最(zuì)主要的还是自己的(de)心(xīn)态(tài)和知识技能(néng)的塑造。

　　一(yī)定要摆正心态，好好学习专业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴(xīng)趣是最好(hǎo)的老师！想想当初你为什么选择了这个专业？是对护士(shì)的崇拜，专(zhuān)还是希望(wàng)自(zì)己也可以救属死扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于怎(zěn)么(me)学(xué)好(hǎo)麻！我认为上课好好听课，加(jiā)实(shí)践，考试前将理论知识联(lián)系实际，就可以了！我认为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医(yī)学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生理学、病理学、药理学、医学心(xīn)理(lǐ)学(xué)、医学伦理(lǐ)学、护理(lǐ)学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理(lǐ)学、妇产(chǎn)科(kē)护理学(xué)、儿(ér)科护(hù)理(lǐ)学、急(jí)救(jiù)护理学、预防医学(xué)、精神(shén)护理学、护理(lǐ)管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括(kuò)临(lín)床(chuáng)综合(hé)实习、社区实习、论文(wén)撰写等，一般安排不少(shǎo)于(yú)36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方(fāng)向

　　护理专(zhuān)业被教(jiào)育部(bù)、卫生部等六部委列入国家紧缺人(rén)才专业(yè)，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫(wèi)生(shēng)组织对各成员(yuán)国卫生人才(cái)资源统计结(jié)果(guǒ)显示，许多国(guó)家(jiā)护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护士的(de)数量远远不够，医护比例严(yán)重失调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国(guó)医院的医生(shēng)和护(hù)士的比例(lì)是1：2，重要科室(shì)医生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医(yī)护(hù)比例远远达不到卫生部(bù)的要求，与(yǔ)1:2.7的国际(jì)水平相(xiāng)差很大(dà)，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着(zhe)国际(jì)医疗市场对护理(lǐ)人(rén)员(yuán)的需求激(jī)增(zēng)，“护(hù)士荒(huāng)”现象已日(rì)益突(tū)出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西(xī)兰(lán)、新加坡、日(rì)本及全球其他国家将(jiāng)急需200万(wàn)护理人才，国际人力资源公司已经把目光(guāng)瞄(miáo)准(zhǔn)中国。