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  初(chū)中生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法,下面为(wèi)大家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英(yīng)语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完(wán)英语课之后,对于(yú)老师布置的(de)作业,先不要(yào)急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍,哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗然后再去做作业。

  这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率增高(gāo),同(tóng)时也达到了(le)温故知新的效果(guǒ)。

课下(xià)进行大量(liàn哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗g)阅(yuè)读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基(jī)本功,两者(zhě)缺(quē)一不可。

  语(yǔ)言学家和心理哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英(yīng)语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者(zhě)难(nán)度较大的单词记(jì)得(dé)记录一(yī)下,并不断的(de)去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的(de)过程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题(tí),而这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决问题(tí),养成(chéng)解决问题(tí)的(de)思维方式,要(yào)想培(péi)养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一些新的(de)问题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要(yào)想从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交流(liú)就是必不(bù)可(kě)少的,所以学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境(jìng)

  需要(yào)为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境中(zhōng),我(wǒ)们(men)会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

  如果一个(gè)根本(běn)不(bù)会说英语的人被扔到国外,即(jí)使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的(de)时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天,所以在学习的(de)过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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