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　　小说中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复的(de)作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格式是反复的作(zuò)用和表达(dá)效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语(yǔ)势的。

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　　反(fǎn)复的作用和(hé)表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)分别(bié)是(shì)：

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作(zuò)者(zhě)强(qiáng)烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充(chōng)满语(yǔ)言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址>

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如(rú)见其形(xíng)，突嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址(tū)出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词(cí)语重复出现的(de)修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为了(le)强调某种意思，突出某(mǒu)种情感(gǎn)，特意重复使用某些(xiē)词语、句子或(huò)者段(duàn)落(luò)等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一词语，达到强(qiáng)调(diào)的目的(de)。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆发(fā)，就在(zài)沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自(zì)己对(duì)政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复(fù)：

　　有时(shí)为了表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的需(xū)要，要(yào)连续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育(yù)她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心(xīn)情，同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇女(nǚ)的(de)封(fēng)建(jiàn)礼教。