原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起(qǐ)的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十(s不尽人意是什么意思hí)几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既然已(yǐ)经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题(tí)是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父(fù)母在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭，对子女的(de)性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中长大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积不尽人意是什么意思(jī)极、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的(de)标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺(quē)失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心(xīn)，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端的可能不尽人意是什么意思是，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和(hé)财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他(tā)们的(de)影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育(yù)孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺(quē)点和(hé)不(bù)足(zú)，并且(qiě)会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的(de)人，他人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)他(tā)们的父(fù)母，在他(tā)们(men)的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化他们的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了(le)他(tā)们(men)父母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生情感(gǎn)操控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭(tíng)和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就(jiù)会不(bù)知不觉(jué)练就(jiù)超过(guò)同(tóng)龄人的(de)情绪观(guān)察(chá)能力和(hé)共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一(yī)样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别(bié)人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你就会(huì)练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的(de)孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱(ài)的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识(shí)的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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