郑强老师引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学的党(dǎng)委书(shū)记，职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育界的(de)名(míng)人，所到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他(tā)就(jiù)代表着(zhe)人(rén)气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的(de)热(rè)议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝(zhù)青岛(dǎo)大(dà)学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中了(le)郑强在教育(yù)界举(jǔ)足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界(唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)离席了(le)，整个演讲(jiǎng)席的前排空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不(bù)要以为是你(nǐ)们给大学面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重(zhòng)要，领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪有时(shí)间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子(zi)上过不去罢(bà)了(le)，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的(de)领导，到底对或(huò)者不(bù)对(duì)呢？

具(jù)体问题(tí)，具体分析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙(máng)，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那(nà)就(jiù)无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年(nián)轻(qīng)的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思(sī)听(tīng)下(xià)去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成随性而为的(de)习(xí)惯，那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的(de)演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的现象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的(de)对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学(xué)生，是教(jiào)书育人(rén)，是产(chǎn)生更多的(de)大师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评，是否有助(zhù)于(yú)大学的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很(hěn)多事(shì)情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵是没有太大的(de)创新力的。

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