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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行(xíng)赴(fù)成(chéng)都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业(yè)技术学院、四(sì)川交通运(yùn)输学校(xiào)2个函授教(jiào)学点的面授(shòu)工作,并调研(yán)学习(xí)了函授点(diǎn)所在(zài)学校(xiào)和(hé)成都中医药大克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思学(xué)继续教育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通职(zhí)业技(jì)术(shù)学(xué)院(yuàn)是全(quán)国高职院校前50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特色与办学实(shí)力,也是我校最早一(yī)批(pī)校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职业学校是我校(xiào)在四(sì)川设立的(de)两个(gè)函授站(zhàn)之一(yī),10多年来(lái),一直与我校合(hé)作开展成人(rén)学历教育专科层(céng)次的人才培养。

  在两所合(hé)作院(yuàn)校,大(dà)家就学历继续教(jiào)育的教(jiào)学模式、教学管理改(gǎi)革进行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同分析了当前学历和非学历(lì)继续教(jiào)育(yù)所面临的问题,讨论(lùn)了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历(lì)培训(xùn)的市场、提高(gāo)培(péi)训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方面(miàn)达(dá)成了合作意向。

  在(zài)成都中(zhōng)医药(yào)大学,调研(yán)组一(yī)行了解了该校如何发挥全国双一流学(xué)校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与健康(kāng)等(děng)专业性极强的专业(yè),通(tōng)过(guò)在全省各(gè)地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保(bǎo)障措(cuò)施,拓(tuò)展(zhǎn)学历继(jì)续教育市(shì)场(chǎng),确保(bǎo)近(jìn)三年(nián)录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双(shuāng)方还共同分(fēn)析了学历和(hé)非(fēi)学历继续教育(yù)面临的生源(yuán)下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势,讨论了继续教(jiào)育(yù)如何支持高(gāo)校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题(tí)。

重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育(yù)学院的介绍(shào)

  继续(xù)教(jiào)育学院是重庆交通大(dà)学(xué)负责学历教育与非克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思学历教育管理的二级教学机构。

  学院有在(zài)岗教(jiào)职兆(zhào)唤工59人,有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术职务(wù)人(rén)员38人(rén),其中(zhōng)副高级以昌如(rú)上职(zhí)称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和(hé)岗(gǎng)位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的(de)学历(lì)教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次专业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学(xué)网点。

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