学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初(chū)中生学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要注意(yì)自己的学(xué)习方(fāng)法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大(dà)家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就(jiù)朗诵一(yī)篇(piān)文章即可。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主持(chí)人(rén)在主持(chí)节目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态(tài)，但特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗是(shì)重点考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点在于(yú)被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天(tiān)上完英语(yǔ)课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高，同(tóng)时也(yě)达到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的(de)两项基(jī)本功，两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反过来(lái)，读(dú)速(sù)的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量(liàng)，如(rú)果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或者难(nán)度较大的单词记得(dé)记(jì)录一(yī)下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要学(xué)会信或(huò)如何去解决(jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式，要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是(shì)不断(duàn)的给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新的(de)问题，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动(dòng)交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习(xí)环(huán)境

　　需(xū)要(yào)为自己建立一个固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并不断地(dì)告诉(sù)自己(jǐ)，我们(men)可以(yǐ)做到。

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