应(yīng)用气象学是干什么的，应(yīng)用气象学(xué)是干什么(me)的工作是应用(yòng)气象(xiàng)学专业可(kě)以在(zài)政府、事业类单位从事气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区(qū)划与资源利用等工作，也(yě)可以在(zài)高新技术类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作的(de)。

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应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高(gāo)考填(tián)报(bào)志愿选择(zé)专业时，很多考生和(hé)家长对(duì)应(yīng)用气象学专业就业方(fāng)向是什么的问题非常(cháng)关注，我收集了具体信息，大家快(kuài)来了解一(yī)下详(xiáng)细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主要面(miàn)向气象行业，在气(qì)象探测、公共气象服务、农业(yè)气象服(fú)务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象(xiàng)测(cè)报(bào)、人工影响天气、气象灾(zāi)害预报预(yù)警信(xìn)息制(zhì)作和发布、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业(yè)学(xué)生毕业后(hòu)可在(zài)农业(yè)气(qì)象及生(shēng)态(tài)环境监(jiān)测调控、信息分析处(chù)理、资源开发利用(yòng)和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单(dān)位(wèi)：气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保护(hù)、防(fáng)汛(xùn)抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用(yòng);高(gāo)新技术(shù)类企(qǐ)业：生态环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信(xìn)息技术(shù)应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到(dào)中国气象局下属的比如说各省、地(dì)、县(xiàn)，这样一些气象部门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就是到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空(kōng)方面(miàn)提供(gōng)气象保障。

　　再一个就(jiù)是到(dào)部队去(qù)，为部队(duì)比(bǐ)如说(shuō)特别是空军(jūn)，几乎(hū)每一(yī)个空军基地的(de)话，都(dōu)有飞(fēi)机(jī)场，这个飞机(jī)场都有气象台，还有的一部分同学，就是到(dào)环保部门(mén)，以及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课(kè)程(chéng)应用(yòng)气象(xiàng)学主要研究(jiū)气(qì)象学的基本知识和技能，继而将气(qì)象学(xué)的(de)原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水(shuǐ)文(wén)、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解决(jué)相关领(lǐng)域的气(qì)象(xiàng)问题(tí)，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策、生态(tài)环境调控、气候(hòu)资(zī)源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原(yuán)理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教(jiào)学环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气学分析、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报(bào)实验、应用气象学实验、农业气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气象学的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基本知识，接受大气(qì)科学及(jí)相(xiāng)关(guān)学(xué)科领域的(de)科学思(sī)维和(hé)实验实(shí)践(jiàn)的基本训练，具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的(de)基本(běn)能力。

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