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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字(zì)母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不(bù)正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号(h武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数ào)：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

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