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外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么

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忘记(jì)是(shì)什么(me)词(cí)性

  忘记是(shì)动词(cí)词性(xìng)的(de)。

  释义:不记得(dé)过去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证(zhèng)解(jiě)释

  不记得。 例如:朱自清(qīng)《背影》:“我与父亲不相见已(yǐ)二年(nián)余(yú)了,我最不能(néng)忘(wàng)记的是他的背影。”

  2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例(lì)如: 明·张居正(zhèng)《女诫直解》:“你众女将我这教诫的言语,务(wù)要勉励,身体力行,不要(yào)怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

  3. 没有感(gǎn)觉(jué)到。 例(lì)如(rú):李(lǐ)准《耕云记》:“电闪(shǎn)着,雷打着,风卷着(zhe)云……那(nà)时(shí)我(wǒ)也忘(wàng)记(jì)害(hài)怕(pà)啦!只觉得好看。”

  二、基(jī)本(běn)含义:

  一个事(shì)件是否会被遗(yí)忘,跟与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、它所唤起情感和时间,还有和(hé)身体状态有关。但普遍(biàn)认为,相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能够主动选择记住(zhù)某件事,而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息(xī)被遗(yí)忘(wàng),人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回(huí)复她呢

  晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记(jì)了可以(yǐ)回复(fù):我会用手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提醒的,请您放心。

  如果依旧不放心,还可以外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么(yǐ)用记事本(外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么běn)抄下来(lái),或者使(shǐ)用便条纸或者便利(lì)贴,将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来,放在(zài)自己能够(gòu)随(suí)时看到的地方(fāng)。

  一个事件是否会被遗忘,与其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目(mù)、所唤(huàn)起情感和时间以及身体状态(tài)有(yǒu)关(guān)。

  普遍认为,相对于记(jì)忆是(shì)主动,遗忘(wàng)是(shì)被动的。

  就是说(shuō),人(rén)能够(gòu)主动选择(zé)记住某(mǒu)件事,而不能(néng)选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事(shì)。

  为了(le)避免将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘,人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

  没(méi)关(guān)系,麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决(jué)问(wèn)题。

  幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的,要照顾几(jǐ)十(shí)个学生,自然(rán)是(shì)忙不过(guò)来的(de),就会出现偶尔(ěr)忘事的时候,希望(wàng)家(jiā)长能够多多体(tǐ)谅老(lǎo)师,有事先沟(gōu)通,这样就能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

  家(jiā)长的(de)体谅与关心也(yě)是至关重(zhòng)要的(de)。

  如果(guǒ)说,我们(men)可以(yǐ)做到在(zài)平时总是(shì)非常体谅老师,甘愿(yuàn)配合(hé)老师的工作的话,老师(shī)自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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