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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引(y来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗ǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除(chú)句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文(wén)章中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改(来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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