大学的(de)学分(fēn)是啥意(yì)思，大(dà)学学分的规(guī)范是什么是(shì)学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学习质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则的(de)。

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大学的(de)学分是啥(shá)意思(sī)，大学学(xué)分的规范是(shì)什么

　　学(xué)分制，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学(xué)世界上女性最开放的是哪个国家开端试行(xíng)学分(fēn)制，现在(zài)学分制(zhì)变(biàn)革已在国内高校(xiào)全(quán)面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于(yú)核(hé)算学生学习量的(de)一种 计(jì)量单位 ，按(àn)学期核算，每门课程及实践环(huán)节(jié)的详(xiáng)细学分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有(yǒu)按学分(fēn)收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分能(néng)够评判学生在大学期间(jiān)的学习常识的广(guǎng)度(dù)，学生获得的学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大(dà)学中，学(xué)分也变成了点评学生优异(yì)程度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学(xué)分衡(héng)量学生学(xué)习质量的归纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分(fēn)制创始于(yú)美国哈佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束(shù)的特(tè)征，又有彻底学分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留了学(xué)年制方(fāng)案性(xìng)强、专业(yè)分类紧密完好的特(tè)性，又具有学分(fēn)制的某些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方(fāng)面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把有必要获(huò)得的结业总学分作为结(jié)业规范的一世界上女性最开放的是哪个国家种教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则，它要求依(yī)照培(péi)养目标和教(jiào)育方案(àn)中各(gè)门(mén)课程及教育环节的学(xué)时量，确认每门课程的学(xué)分，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类(lèi)课程的份额(é)，以(yǐ)及准(zhǔn)予学(xué)生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在(zài)学分制(zhì)基础上发生的(de)一(yī)种能用以显现(xiàn)学(xué)生每门课程的(de)学习成果的质(zhì)量，以及(jí)学年和结业(yè)总(zǒng)成果质量的教育管理(lǐ)准则(zé),，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权学(xué)分制也是在学分(fēn)制(zhì)的基础上发生的一种(zhǒng)能(nén世界上女性最开放的是哪个国家g)用以显(xiǎn)现学生对(duì)某(mǒu)些要点课程的学(xué)习质量(liàng)，以区别学生专业(yè)水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的(de)学分，依据课程(chéng)类别(bié)，求学成果差(chà)异等别(bié)离(lí)确(què)认不(bù)同的权重系数，方案学分(fēn)乘以(yǐ)权重(zhòng)系(xì)数，得出加权(quán)学分(fēn)，以区别(bié)学生学习成果好坏(huài)，并做(zuò)为选拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求(qiú)学生修满教育方案(àn)规则的最低(dī)学格外，还应(yīng)修满课外附(fù)加学分才干结业(yè)的一(yī)种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课外附(fù)加学分可(kě)依(yī)据学生参与学科比赛与学术(shù)活动、思想(xiǎng)品德(dé)与社会工作(zuò)、文体活(huó)动(dòng)与公益活动的(de)状况来鉴(jiàn)定。

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