音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业是(shì)音乐教育类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造就适(shì)应社(shè)会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和教(jiào)育(yù)改革(gé)发(fā)展需要的具(jù)有(yǒu)较好音乐(lè)素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业的院校(xiào)有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专(zhuān)业，其(qí)中(zhōng)音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利(lì)进(jìn)行(xíng)演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合(hé)真实演奏(zòu)或无法演奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某(mǒu)些即便没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都(dōu)服务(wù)于音(yīn)乐内容，每个(gè)声部都(dōu)是平等的(de)。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素(sù)就有(yǒu)可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那么(me)音乐教育是(shì)一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也(yě)是大多珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕业(yè)生的(de)选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私(sī)人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求(qiú)你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的(de)音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在(zài)州的认证做准备，所以如果(guǒ)学生毕业(yè)于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育(yù)学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不同，每个地(dì)区(qū)每个学(xué)校的要(yào)求都不尽相同(tóng)珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄。

　　3、音乐表(biǎo)演在(zài)本科和研究生阶段，音珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄乐表演课程给学(xué)生(shēng)时(shí)间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参(cān)加试镜，培(péi)训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音艺术的(de)学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域的(de)高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通(tōng)过与(yǔ)音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生将参加(jiā)作曲相关(guān)的(de)一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断发展的(de)音乐产业中(zhōng)工作(zuò)所需要的一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强(qiáng)求(qiú)，更(gèng)偏向于(yú)音乐(lè)的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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