张雪峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明(míng)未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的(de)优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说(shuō形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句)的言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播(bō)学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发(fā)网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣(qù)，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会(huì)不(bù)会(huì)面临业务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生(shēng)追求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱负。

现实(shí)是残(cán)酷的。学(xué)生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的(de)问题(tí)还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度给学(xué)生(shēng)更(gèng)多(duō)的(de)参考和意见，他(tā)的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的(de)家长和学生打开了(le)思路，这(zhè)不就(jiù)是我们(men)所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的(de)兴趣发(fā)展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉学生，而(ér)不结合学生的自身实际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上(shàng)停留在书本知识(shí)，他的思想层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的(de)时候(hòu)发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更(gèng)多形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句(duō)的学生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做的(de)，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连(lián)觉都睡不安稳。

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