线差法是什(shén)么意思，啥叫线差法是(shì)就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实际(jì)录取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差(chà)，来(lái)排除考(kǎo)试难度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是这种(zhǒng)方法在(zài)考(kǎo)试难度变(biàn)动太(tài)大的情(qíng)况下还是会有较大误差，所以只建议(yì)在(zài)正式出成绩之(zhī)前用(yòng)来参(cān)考，正式出成绩(jì)后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填报(bào)志愿 如何用线差(chà)法报志愿

　　 在高考填(tián)报志愿前，很多学生(shēng)都想知道什么是线(xiàn)差(chà)法亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢填报志(zhì)愿(yuàn)，如何用线差法报志愿，下面(miàn)我为(wèi)大家(jiā)整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来(lái)看看！

什么是(shì)线差法填报志愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，也(yě)要清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院(yuàn)校投档(dàng)线差与录取最低线(xiàn)差基(jī)本(běn)相同，所以我们将投档线差(chà)(或最低线差)与平均(jūn)线(xiàn)差(chà)、最高线差结合(hé)使(shǐ)用，既(jì)有测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也有测算进档考(kǎo)生能不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于(yú)每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高(gāo)考试题难(nán)易程度(dù)都在变化，而且(qiě)每年招生政策、计(jì)划招(zhāo)生(shēng)人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考(kǎo)生(shēng)填报高考志愿时，不(bù)能仅仅参(cān)考和使用某一年的投档录取数据(jù)，而是要至(zhì)少参(cān)考近2-3年院校投档录(lù)取数据(jù)。

　　 同(tóng)时(shí)也不能只参(cān)考院校(xiào)往年(nián)录取平均线(xiàn)差，而是(shì)要将投档线差及录取最高线差(chà)、最低线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运用，才能在(zài)不同招生年(nián)度都具握祥盯有不同的(de)应(yīng)对(duì)策略，从(cóng)而段和选择出(chū)考生心仪(yí)的院校(xiào)和满(mǎn)意的专业。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线差法(fǎ)的(de)“线”是指的(de)批次录取(qǔ)控制分数线，也叫(jiào)省控(kòng)线(xiàn)。

　　例如(rú)一(yī)本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院校线差(chà)来填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)的方(fāng)法(fǎ)。

　　其中，考生(shēng)线差是(shì)高(gāo)考成亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢什么道理呢(chéng)绩与省(shěng)控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控(kòng)线之间的差值(zhí)。

　　为避免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院校近几(jǐ)年的平均线差(即线差(chà)均值)代替(tì)某一年的院校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线差超(chāo)过院校的(de)线(xiàn)差均值，则录取(qǔ)的(de)几率就比较大。

　　线(xiàn)差法适合各(gè)个(gè)层次(cì)的考生，不管是重(zhòng)点批次，还是(shì)普通批次都可(kě)以用线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应批次(cì)控制分数线

　　 下面以某重(zhòng)点(diǎn)大学在北京招生情况为(wèi)例(lì)，计(jì)算录(lù)取线差如(rú)下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录(lù)取情况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年的情况来(lái)看，报考此(cǐ)大(dà)学(xué)平均需要65分的线差，最(zuì)高(gāo)的年份需(xū)要70分的(de)线差。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，报考该校还必须根据录取分数区(qū)间大小、录取人(rén)数在各分数段分布情况留出足够的(de)保(bǎo)险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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