春天的声音排比(bǐ)句有沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出(ch沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家ū)对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听(tīng)到(dào)了(le)什么声(shēng)音排比句(jù)，春天还是(shì)什么(me)用排(pái)比句(jù)，春天(tiān)的(de)气息的(de)排比句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句子等问(wèn)题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同(tóng)或(huò)相似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春(chūn)天(tiān)的(de)特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各(gè)种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提(tí)高语言表达(dá)作用(yòng)的(de)方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作(zuò)用、程度等(děng)方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和(hé)长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引(yǐn)起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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