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三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧(qiǎo)视(shì)频，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们(men)可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运(yùn)算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难(nán)为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号(hào)时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是除号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道(dào)这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借(jiè)有还，再借不(bù)难嘛。

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就是为了(le)方(fāng)便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算方法，需要通过(guò)持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力(lì)。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也(yě)要记录(lù)好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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