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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表(两丈等于多少米biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句(jù)子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围(wé两丈等于多少米i)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符(fú)号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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